Profil Bildung für nachhaltige Entwicklung
Am Gymnasium Bethel werden dem ökologischen Bewusstsein und der Bildung für nachhaltige Entwicklung ein hoher Stellenwert beigemessen. Diese Werte sind im Leitbild der Schule verankert. Es ist unser Grundverständnis, umweltbewusstes und klimagerechtes Handeln vorzuleben und diese Prinzipien sowohl im Unterricht als auch im Schulleben zu vermitteln. So möchten wir unsere Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, als Multiplikator*innen in ihrem Leben gesellschaftlich verantwortungsvolles und ökologisch nachhaltiges Verhalten zu fördern und anderen Menschen zu vermitteln.
Bei unserer BNE-Strategie orientieren wir uns an der Leitlinie des NRW-Schulministeriums und dem Whole School Approach (WSA) der BNE-Zukunftslandschaften der QUA-LiS NRW sowie an den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen im Rahmen der Agenda 2030 der Bundesregierung. Unser Ziel ist es, bis 2030 aktiv zur Erreichung dieser Ziele mit beizutragen.
Umweltwettbewerb
An den Friedrich-v.Bodelschwingh-Schulen findet jährlich ein schulinterner Umweltwettbewerb statt: „Die sauberste und umweltfreundlichste Klasse“, u.a. mit der langfristigen Vision einer klimaneutralen Schule. Dieser Wettbewerb soll alle Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte dazu anregen, die Klassenräume sorgsam zu behandeln und in einem stets sauberen Zustand zu halten (jährliche Energei- und BNE-Schulung aller SuS zu SDG-Scouts).
Emissionsfreie Mobilität
Ein zentraler Bestandteil unseres ganzheitlichen Klima- und Umweltschutzkonzepts ist der Bereich Mobilität. Wir streben emissionsfreie Mobilität an. Im Jahr 2010 wurde das Zero Emission Mobilitätsprojekt „e-CROSS GERMANY“ ins Leben gerufen, das 2013 als Beitrag zur UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgezeichnet wurde und 2015 zur Auszeichnung als „Schule der Zukunft“ führte, einem Schulentwicklungsprogramm der Landesregierung NRW.
An unserer Schule bieten wir ein e-Bike-Sharing mit zwei e-Bikes und einem e-Lastenrad an. Dieses Angebot soll Pendlerinnen und Pendler dazu ermutigen, auf das Fahrrad oder e-Bike für den Weg zur Schule oder für innerstädtische Fahrten umzusteigen.
Wir legen großen Wert darauf, dass alle Mobilitätsaktivitäten im Kontext der Schule möglichst emissionsfrei sind. Zu diesem Zweck haben wir ein verbindliches Fahrtenkonzept für Klassen- und Kursfahrten sowie Exkursionen erstellt, um alle Mobilitätsaktivitäten auf ihre Emissionswerte zu überprüfen.
Fairtrade School
Im Jahr 2016 erhielt unser Gymnasium die offizielle Zertifizierung als „Fairtrade School“. 2020 wurde unser Gymnasium mit dem Projekt „FairLeben und FairNaschen– Fairtrade-Produkte im Schulleben der Friedrich-v.Bodelschwingh-Schulen“ als Schule der Zukunft von der Natur- und Umweltschutz Akademie NRW mit der höchsten Stufe 3 ausgezeichnet. Damit stellen wir sicher, dass das Engagement für den Fairen Handel sowohl im Unterricht als auch bei schulischen Aktionen kontinuierlich gefördert wird.
Im Juni 2025 wurde unser Gymnasium aufgrund dieser zahlreichen Aktivitäten erneut und bereits zum dritten Mal in Folge als offizielle Fairtrade School rezertifiziert.
Bildungsjahr „FvB macht BNE“
Aktuell führen wir ein Bildungsjahr für nachhaltige Entwicklung am Gymnasium durch, welches unter dem Motto steht „FvB macht BNE – Wir setzen die 17 SDGs im Schulleben und im Unterricht um“. In den Jahren 2024 und 2025 fanden zwei Fortbildungstage für das gesamte Kollegium statt, um die 17 SDGs der UN und die Leitlinie BNE des Schulministeriums noch stärker in die schulinternen Lehrpläne zu integrieren. Über das Schuljahr verteilt findet sich die Orientierung an den 17 Nachhaltigkeitszielen in vielen Unterrichtsfächern, Projekten und Exkursionen wieder.
Vom 06. bis 10. Oktober 2025 fand die Projektwoche unter dem Leitthema „FvB macht BNE“ statt. Alle Projekte orientierten sich an den 17 SDGs sowie an den Merkmalen, Dimensionen und Perspektiven einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sinne eines „Whole School Approaches“ (Stufe 3 als Schule der Zukunft angestrebt).
Die Klima-AG des Friedrich-v. Bodelschwingh Gymnasiums hat im Jahr 2009 die KlimaWoche Bielefeld gegründet
Die KlimaWoche Bielefeld – Klimaschutz in OWL verfolgt das Ziel, nachhaltige Entwicklungen zu fördern und durch Kreativität Zugang zu Klima-, Umweltschutz- und sozialen Themen zu schaffen. Entstanden und gegründet im Jahr 2009 in der Klima-AG des Friedrich-v. Bodelschwingh Gymnasiums Bethel, zeigt die KlimaWoche Bielefeld die Notwendigkeit dieses Ansatzes, auch in der lokalen Wirtschaft ist das Thema Nachhaltigkeit fester Bestandteil der Philosophie zahlreicher Unternehmen. Zum „Tag der Bildung“ gehört die internationale Schüler:innen-Klimakonferenz. Beides ist Bestandteil der Klimawoche und wird von der Verein KlimaWoche Bielefeld und der HSBI seit mehreren Jahren gemeinsam veranstaltet. Das Friedrich-v. Bodelschwingh Gymnasium Bethel nimmt regelmäßig an den Veranstaltungen der KlimaWoche Bielefeld teil und gestaltet die Veranstaltungen seit Beginn an inhaltlich weiter aktiv mit Schülerinnen und Schülern der Klima-AG mit.
